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  • 搭配中的规律
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  • 上传用户:jiaomo
  • 主演:何惧
  • 发布时间:2017-09-28
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  • 简介:本微课适应于小学四年级教师和学生学习。本节课是引导学生探索两种事物进行简单搭配的规律。教材安排了一道例题,以买3个不同的木偶娃娃配上两顶不同的帽子,研究有多少种选配方法为素材,引导学生经历“实物搭配——图形搭配——建立数量关系”的探究过程,发现其中的规律。从课本的编排来看,例题教学应该有这样的四个层次:一、在买娃娃配帽子的情境中理解“选配”的含义。二、开展选配活动,交流选配结果。三、用图形代替实物,反思选配过程,感受图形的优点。四、小组讨论总结,引导学生要有条理地思考,用数学运算解决问题。我主要从学生的生活经验出发,让学生明白搭配的现象在生活中很常见,然后利用家长喜爱为小女孩买新衣服打扮这一学生熟悉的生活小事,引出数学中对两种事物进行简单搭配规律的探究。

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